Il volume, a cura dell’Ufficio Attività Educational de La Biennale di Venezia, si compone di tre distinte sezioni. La prima sezione fornisce un’introduzione ai principi generali, alle metodologie e agli obiettivi delle attività Educational de La Biennale di Venezia, in relazione alle attività espositive organizzate dagli anni 2000. Una particolare attenzione è dedicata alla descrizione dei diversi pubblici a cui sono state destinate le attività proposte e al rapporto che la Biennale Educational ha costruito con loro proprio grazie alla costante relazione intercorsa attraverso la partecipazione a queste attività.

La seconda sezione raccoglie una selezione significativa di formati e laboratori, che la Biennale Educational ha elaborato nel corso degli ultimi venti anni: laboratori pratico/creativi, attività a carattere performativo, iniziative multidisciplinari: la sezione offre ad appassionati e addetti ai lavori l’opportunità di conoscere la nascita di una proposta Educational a partire dagli stimoli e dalle suggestioni che ne ispirano l’ideazione e la realizzazione.

La terza e ultima sezione presenta una vera e propria rassegna di schede operative da poter utilizzare in diversi contesti didattici, come scuole e associazioni, così come in ambienti ludici e educativi. Le schede propongono attività stimolanti per insegnanti, educatori e famiglie, prendendo spunto dalle opere e dai progetti presenti alle Esposizioni Internazionale d’Arte e alle Mostra Internazionale di Architettura.

Il volume fornisce importanti contributi utili per gli specialisti della didattica dell’arte e dell’architettura, appassionati della storia della Biennale di Venezia, insegnanti delle scuole, educatori, ma anche per tutti gli amanti delle arti, costantemente alla ricerca di nuovi spunti per esplorare e vivere le manifestazioni culturali con uno spirito sempre più aperto e curioso.

Progetto grafico e impaginazione a cura di Riccardo Cavallaro.